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Modulhandbuch ab WS 2021/22

Modul GW3170-KP06

Pädiatrie (Paed)

Dauer:


2 Semester
Angebotsturnus:


Jedes Wintersemester
Leistungspunkte:


6
Studiengang, Fachgebiet und Fachsemester:
  • Bachelor Hebammenwissenschaft 2021 (Pflicht), Reproduktive Gesundheit, 5. und 6. Fachsemester
Lehrveranstaltungen:
  • GW3170-S: Pädiatrie (Seminar, 2 SWS)
  • GW3170-V: Pädiatrie (Vorlesung, 3 SWS)
Workload:
  • 75 Stunden Präsenzstudium
  • 105 Stunden Selbststudium
Lehrinhalte:
  • Spezifisch für Hebammen:
  • Einführung Neonatologie für Hebammen, Besondere Risiken: Perinataler Stress, Geburtsverletzungen, Asphyxie, perinatale Hypothermie, Hypoglykämie, Das Frühgeborene/ besondere Versorgung, Gastrointestinale Erkrankungen, NEC, Hyperbilirubinämie und Ikterus, Beatmung, NG-Rea, Mekoniumaspiration, Infektionen/TORCH/Hypo- und Hypertrophie, Grenze zur Lebensfähigkeit, Erkrankungen mit infausten Prognosen, Aufgabe*n der Hebamme in der Erstversorgung des NG bis zum Eintreffen der Pädiater im klinischen Setting (Level 1-2-3-4), Leitlinien in der Pädiatrie
  • Interprofessionell mit Medizinstudierenden / Propädeutikum:
  • Besondere Untersuchungstechniken der Pädiatrie, Das Kind im Kontext der Familie, Der kindliche Kreislauf, Einführung in die Kinder- und Jugendmedizin, Geburt und Neugeborenenperiode, Physiologie der kindlichen Atmung, Prävention und Vorsorge, Psychomotorische Entwicklung
  • Interprofessionell mit Medizinstudierenden / Hauptvorlesungen:
  • Besondere Untersuchungstechniken der Pädiatrie, Kardiologie & Vitien, Metabolismus - Stoffwechselerkrankungen, Neonatologie / Intensivmedizin - Intensivmedizin, Atemstörungen bei Frühgeborenen und reifen Neugeborenen, Neuropädiatrie – Neurologische Leitsymptome, Probleme Frühgeborener, Pulmologie - Asthma bronchiale & angeborene Lungenerkrankungen, Pulmologie - Cystische Fibrose & erworbene Lungenerkrankungen, Entwicklungsneurologie- Neurologische Leitsymptome, Diabetes Mellitus, Schilddrüsenerkrankungen, Immundefekte/ Infektanfälligkeit, Darmerkrankungen, Adipositas, Kindesmisshandlung und -vernachlässigung, Entwicklungspsychologie
Qualifikationsziele/Kompetenzen:
  • die Studierenden verfügen über evidenzbasierte Kenntnisse und Grundlagen der Pädiatrie im Bereich des gesunden, frühgeborenen und kranken Neugeborenen und kennen nationale und internationale pädiatrische Leitlinien und die derzeitige Studienlage und können auf dieser Basis Interventionen evidenzbasiert begründen
  • die Studierenden beraten die Frau und den anderen Elternteil zur Entwicklung des Neugeborenen
  • die Studierenden leiten sie zur selbstständigen Versorgung des Neugeborenen an
  • die Studierenden beteiligen sich im Notfall an den Wiederbelebungsmaßnahmen beim Neugeboren
  • die Studierenden übergeben das Neugeborene bei Bedarf fachgerecht in die ärztliche Weiterbehandlung und leisten Hilfe bei ärztlichen Maßnahmen unter Fortsetzung der Hebammenhilfe
  • die Studierenden wirken bei Bedarf auf die Hinzuziehung weiterer Expertise hin
  • die Studierenden beraten bezüglich der Inanspruchnahme von Untersuchungen, Prophylaxen und Impfungen
  • die Studierenden entwickeln ihr professionelles Selbstverständnis im multiprofessionellen Team
Vergabe von Leistungspunkten und Benotung durch:
  • Klausur
Modulverantwortlicher:
  • Prof. Dr. med. Wolfgang Göpel
Lehrende:
Literatur:
  • Illing S. (Hrsg) (2022).: Kinderheilkunde für Hebammen. 7. Auflage - Georg Thieme Verlag
  • Maier, R., Obladen, M, Stiller B, Zemlin M. (2023).: Obladens Neugeborenenintensivmedizin. 10. Auflage - Springer Verlag; ISBN 978-3-662-66571-8
  • Hübler A. & Jorch G. (2019): Neonatologie: Die Medizin des Früh- und Reifgeborenen - 2. überarbeitete und erweiterte Auflage - Stuttgart: Thieme Verlag
  • Herting, E., & Kiess, W. (2020): Innovations and Frontiers in Neonatology (Pediatric and Adolescent Medicine, Vol. 22) (1st Edition) - Karger
  • German Resuscitation Council (2021): Reanimation 2021, Leitlinien Kompakt. https://www.grc-org.de/files/ShopProducts/download/Leitlinien%20kompakt_26.04.2022.pdf [Download 23.02.2025]
  • Leitlinien der AWMF mit Beteiligung der Gesellschaft für Neonatologie und pädiatrische Intensivmedizin (GNPI) AWMF Leitlinienregister; https://register.awmf.org/de/leitlinien/aktuelle-leitlinien:: • Neugeborenen-Transport: Registernummer: 024-003, Entwicklungsstufe: S2k • Fetale Alkoholspektrumstörungen (FASD) bei Kindern und Jugendlichen - Diagnostik & Intervention - Living Guideline: Registernummer: 022-025, Entwicklungsstufe: S3 • Prävention des Plötzlichen Säuglingstods: Registernummer: 063-002, Entwicklungsstufe: S1 • Prävention und Therapie der Frühgeburt: Registernummer: 015-025, Entwicklungsstufe: S2k • Betreuung von Neugeborenen in der Geburtsklinik: Registernummer: 024-005, Entwicklungsstufe: S2k • Sepsis bei Neugeborenen - frühe Form - durch Streptokokken der Gruppe B, Prophylaxe: Registernummer: 024-020, Entwicklungsstufe: S2k • Vitamin-K-Mangel-Blutungen (VKMB) bei Neugeborenen, Prophylaxe: Registernummer: 024-022, Entwicklungsstufe: S2k • Betreuung von Neugeborenen diabetischer Mütter: Registernummer: 024-006, Entwicklungsstufe: S2k • Bakterielle Infektionen bei Neugeborenen: Registernummer: 024-008, Entwicklungsstufe: S2k • Neugeborenen-Screening auf angeborene Stoffwechselstörungen, Endokrinopathien, schwere kombinierte Immundefekte (SCID), Sichelzellkrankheit, 5q-assoziierte spinale Muskelatrophie (SMA) und Mukoviszidose: Registernummer: 024-012, Entwicklungsstufe: S2k
Sprache:
  • Wird nur auf Deutsch angeboten
Bemerkungen:

Zugangsvoraussetzungen zur Belegung des Moduls:
- Keine

Zulassungsvoraussetzungen zur Teilnahme an Modul-Prüfung(en):
- Keine

Modulprüfung(en):
GW3170-L1: Pädiatrie, Klausur, 90 Min., 100% der Modulnote

Kompetenzen laut Anlage 1 HebStPrV: I

Anteil Klinik für Kinder- und Jugendmedizin an V ist 100%
Anteil Klinik für Kinder- und Jugendmedizin an S ist 100%

Letzte Änderung:
27.3.2026