Welche Fragen werden gestellt?

Der neue, gekürzte Kernfragebogen der zentralen Semesterevaluation wurde unter Beteiligung des Vizepräsidenten für Lehre, der Fachschaften, der koordinierenden Studiengangsleitungen und der Personal- und Lehrentwicklung zusammengestellt. Er basiert auf den früheren Bögen der Sektionen MED und MINT, die sich an die Heidelberger "Kurzskala zur Lehrevaluation" (Zumbach et al., 2007) anlehnten. Hier können Sie den aktuellen Kernfragebogen der Semesterevaluation einsehen (PDF-Dokument):
SoSe26, SoSe26 (eng)
Außerdem haben die Dozierenden die Möglichkeit bis zu drei eigene Zusatzfragen zu stellen.

Medizinstudierende im Praktischen Jahr evaluieren ihre Tertiale über einen eigenen Fragebogen zur PJ-Evaluation. Hier könne Sie die Kernfragen der PJ-Evaluation einsehen (PDF-Dokument):
PJ-Evaluation

Zur Bewertung der Praktikumsqualität in den Studiengängen Pflege und Physiotherapie wird eine angepasste Version der "CLES+T" Scale eingesetzt (Bergjan & Hertel, 2013; Saarikoski et al., 2008).