Ergebnisse für das 5. Studienjahr

Die Bewertungen der Studierenden hinsichtlich ihres individuellen Lernerfolges sind für jede Lehrveranstaltung gesondert tabellarisch dargestellt. Zusätzlich sind die von den Studierenden vergebenen Gesamtnoten für die Lehrveranstaltungen für ein Studienjahr in einer Graphik zusammengefasst.

In die obligatorische Evaluation einbezogene Lehrveranstaltungen
mit Rücklaufquote für die Gesamtnote:
Anzahl der Bewertungen x 100 / Baseline (Zuteilung in der elektronischen Kurseinteilung)


Veranstaltung	Bewertungen N	Rücklaufquote in %
Arbeitsmedizin, Sozialmedizin: Teil Arbeitsmedizin	63	61,2
Augenheilkunde (Mittwochskurs)	51	54,8
Blockpraktikum Allgemeinmedizin	42	53,8
Blockpraktikum Psychiatrie und Psychotherapie / Psychosomatische Medizin und Psychotherapie (POL) unter Beteiligung der Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie	38	49,4
Dermatologie, Venerologie (Mittwochskurs)	40	44,4
Epidemiologie, medizinische Biometrie und medizinische Informatik: Teilgebiet Medizinische Informatik (Q)	58	48,7
Hals-Nasen-Ohrenheilkunde (Mittwochskurs)	46	52,3
Infektiologie, Immunologie (Q)	19	17,3
Neurologie	42	55,3
Orthopädie (Mittwochskurs)	52	55,3
Urologie (Mittwochskurs)	50	53,8

Übersicht über die fächerspezifischen Gesamtnoten

Arbeitsmedizin, Sozialmedizin: Teil Arbeitsmedizin

Es wurden konkrete Lernziele zur Veranstaltung formuliert.	Prozent	Häufigkeit
ja	23,9	16
nein	58,2	39
kann ich nicht beurteilen	17,9	12

Bewertung des Lehrerfolges	MW	SD	N
Diese Lernziele habe ich erreicht.	3,1	1,6	15
Der Kurs motiviert dazu, sich selbst mit den Inhalten zu beschäftigen.	5,2	1,0	63
Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium.	5,2	1,0	63
Ich habe in der Veranstaltung viel gelernt.	5,2	1,0	63
Mein Wissensstand im Fachgebiet ist nach der Lehrveranstaltung wesentlich höher als vorher.	4,8	1,2	62
Ich lerne etwas Sinnvolles und Wichtiges.	4,6	1,3	63
Ich verfüge über ein grundlegenderes Verständnis als vor dem Kurs.	4,7	1,3	63
Der Besuch der Lehrveranstaltung lohnt sich.	5,2	1,1	63
Wenn man alles in einer Note zusammenfassen könnte, würde ich der Lehrveranstaltung folgende Note geben:	4,9	1,0	63

Augenheilkunde (Mittwochskurs)

Es wurden konkrete Lernziele zur Veranstaltung formuliert.	Prozent	Häufigkeit
ja	84,9	45
nein	7,5	4
kann ich nicht beurteilen	7,5	4

Bewertung des Lehrerfolges	MW	SD	N
Diese Lernziele habe ich erreicht.	1,8	0,7	45
Der Kurs motiviert dazu, sich selbst mit den Inhalten zu beschäftigen.	2,5	1,0	51
Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium.	2,4	0,9	51
Ich habe in der Veranstaltung viel gelernt.	2,4	0,9	51
Mein Wissensstand im Fachgebiet ist nach der Lehrveranstaltung wesentlich höher als vorher.	2,1	0,8	51
Ich lerne etwas Sinnvolles und Wichtiges.	2,2	0,8	51
Ich verfüge über ein grundlegenderes Verständnis als vor dem Kurs.	1,9	0,8	51
Der Besuch der Lehrveranstaltung lohnt sich.	2,5	0,9	51
Wenn man alles in einer Note zusammenfassen könnte, würde ich der Lehrveranstaltung folgende Note geben:	2,3	0,8	51

Blockpraktikum Allgemeinmedizin

Es wurden konkrete Lernziele zur Veranstaltung formuliert.	Prozent	Häufigkeit
ja	68,1	32
nein	14,9	7
kann ich nicht beurteilen	17,0	8

Bewertung des Lehrerfolges	MW	SD	N
Diese Lernziele habe ich erreicht.	2,1	0,8	29
Der Kurs motiviert dazu, sich selbst mit den Inhalten zu beschäftigen.	2,5	1,0	42
Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium.	2,5	1,1	42
Ich habe in der Veranstaltung viel gelernt.	2,8	1,1	42
Mein Wissensstand im Fachgebiet ist nach der Lehrveranstaltung wesentlich höher als vorher.	3,0	1,1	40
Ich lerne etwas Sinnvolles und Wichtiges.	2,5	1,2	42
Ich verfüge über ein grundlegenderes Verständnis als vor dem Kurs.	2,6	1,0	42
Der Besuch der Lehrveranstaltung lohnt sich.	2,9	1,3	41
Wenn man alles in einer Note zusammenfassen könnte, würde ich der Lehrveranstaltung folgende Note geben:	2,6	1,1	42

Blockpraktikum Psychiatrie und Psychotherapie / Psychosomatische Medizin und Psychotherapie (POL) unter Beteiligung der Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie

Es wurden konkrete Lernziele zur Veranstaltung formuliert.	Prozent	Häufigkeit
ja	87,2	34
nein	5,1	2
kann ich nicht beurteilen	7,7	3

Bewertung des Lehrerfolges	MW	SD	N
Diese Lernziele habe ich erreicht.	2,0	0,6	28
Der Kurs motiviert dazu, sich selbst mit den Inhalten zu beschäftigen.	2,2	1,0	38
Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium.	2,3	1,1	37
Ich habe in der Veranstaltung viel gelernt.	2,0	0,9	38
Mein Wissensstand im Fachgebiet ist nach der Lehrveranstaltung wesentlich höher als vorher.	1,9	0,7	38
Ich lerne etwas Sinnvolles und Wichtiges.	1,7	0,8	38
Ich verfüge über ein grundlegenderes Verständnis als vor dem Kurs.	2,0	0,9	38
Der Besuch der Lehrveranstaltung lohnt sich.	1,9	1,0	37
Wenn man alles in einer Note zusammenfassen könnte, würde ich der Lehrveranstaltung folgende Note geben:	2,2	0,9	38

Dermatologie, Venerologie (Mittwochskurs)

Es wurden konkrete Lernziele zur Veranstaltung formuliert.	Prozent	Häufigkeit
ja	90,7	39
nein	0	0
kann ich nicht beurteilen	9,3	4

Bewertung des Lehrerfolges	MW	SD	N
Diese Lernziele habe ich erreicht.	2,2	0,7	37
Der Kurs motiviert dazu, sich selbst mit den Inhalten zu beschäftigen.	2,1	0,7	40
Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium.	2,3	0,7	40
Ich habe in der Veranstaltung viel gelernt.	2,0	0,9	40
Mein Wissensstand im Fachgebiet ist nach der Lehrveranstaltung wesentlich höher als vorher.	1,9	0,6	40
Ich lerne etwas Sinnvolles und Wichtiges.	1,9	0,6	40
Ich verfüge über ein grundlegenderes Verständnis als vor dem Kurs.	2,1	0,6	40
Der Besuch der Lehrveranstaltung lohnt sich.	2,0	0,7	40
Wenn man alles in einer Note zusammenfassen könnte, würde ich der Lehrveranstaltung folgende Note geben:	2,1	0,5	40

Epidemiologie, medizinische Biometrie und medizinische Informatik: Teilgebiet Medizinische Informatik (Q)

Es wurden konkrete Lernziele zur Veranstaltung formuliert.	Prozent	Häufigkeit
ja	27,5	22
nein	31,3	25
kann ich nicht beurteilen	41,3	33

Bewertung des Lehrerfolges	MW	SD	N
Diese Lernziele habe ich erreicht.	3,2	1,1	18
Der Kurs motiviert dazu, sich selbst mit den Inhalten zu beschäftigen.	4,6	1,0	59
Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium.	4,6	1,0	59
Ich habe in der Veranstaltung viel gelernt.	4,6	1,0	55
Mein Wissensstand im Fachgebiet ist nach der Lehrveranstaltung wesentlich höher als vorher.	4,5	0,9	57
Ich lerne etwas Sinnvolles und Wichtiges.	4,5	1,1	58
Ich verfüge über ein grundlegenderes Verständnis als vor dem Kurs.	4,4	1,1	58
Der Besuch der Lehrveranstaltung lohnt sich.	4,6	1,1	56
Wenn man alles in einer Note zusammenfassen könnte, würde ich der Lehrveranstaltung folgende Note geben:	4,2	0,9	58

Hals-Nasen-Ohrenheilkunde (Mittwochskurs)

Es wurden konkrete Lernziele zur Veranstaltung formuliert.	Prozent	Häufigkeit
ja	78,0	39
nein	6,0	3
kann ich nicht beurteilen	16,0	8

Bewertung des Lehrerfolges	MW	SD	N
Diese Lernziele habe ich erreicht.	2,0	0,7	39
Der Kurs motiviert dazu, sich selbst mit den Inhalten zu beschäftigen.	2,4	0,9	46
Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium.	2,4	0,9	46
Ich habe in der Veranstaltung viel gelernt.	2,4	0,9	46
Mein Wissensstand im Fachgebiet ist nach der Lehrveranstaltung wesentlich höher als vorher.	2,2	0,9	46
Ich lerne etwas Sinnvolles und Wichtiges.	2,2	0,7	46
Ich verfüge über ein grundlegenderes Verständnis als vor dem Kurs.	2,2	0,8	46
Der Besuch der Lehrveranstaltung lohnt sich.	2,2	0,8	46
Wenn man alles in einer Note zusammenfassen könnte, würde ich der Lehrveranstaltung folgende Note geben:	2,3	0,7	46

Infektiologie, Immunologie (Q)

Es wurden konkrete Lernziele zur Veranstaltung formuliert.	Prozent	Häufigkeit
ja	80,0	16
nein	0	0
kann ich nicht beurteilen	20,0	4

Bewertung des Lehrerfolges	MW	SD	N
Diese Lernziele habe ich erreicht.	2,4	1,4	14
Der Kurs motiviert dazu, sich selbst mit den Inhalten zu beschäftigen.	2,1	1,4	18
Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium.	2,1	1,4	18
Ich habe in der Veranstaltung viel gelernt.	1,9	1,3	18
Mein Wissensstand im Fachgebiet ist nach der Lehrveranstaltung wesentlich höher als vorher.	2,3	1,4	18
Ich lerne etwas Sinnvolles und Wichtiges.	1,9	1,3	17
Ich verfüge über ein grundlegenderes Verständnis als vor dem Kurs.	2,2	1,2	18
Der Besuch der Lehrveranstaltung lohnt sich.	1,8	1,4	18
Wenn man alles in einer Note zusammenfassen könnte, würde ich der Lehrveranstaltung folgende Note geben:	2,0	1,2	19

Neurologie

Es wurden konkrete Lernziele zur Veranstaltung formuliert.	Prozent	Häufigkeit
ja	73,9	34
nein	8,7	4
kann ich nicht beurteilen	17,4	8

Bewertung des Lehrerfolges	MW	SD	N
Diese Lernziele habe ich erreicht.	2,3	0,9	32
Der Kurs motiviert dazu, sich selbst mit den Inhalten zu beschäftigen.	2,1	0,9	41
Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium.	2,1	0,8	41
Ich habe in der Veranstaltung viel gelernt.	2,1	0,9	40
Mein Wissensstand im Fachgebiet ist nach der Lehrveranstaltung wesentlich höher als vorher.	2,1	0,9	40
Ich lerne etwas Sinnvolles und Wichtiges.	1,8	0,8	40
Ich verfüge über ein grundlegenderes Verständnis als vor dem Kurs.	2,3	0,8	41
Der Besuch der Lehrveranstaltung lohnt sich.	2,1	0,9	40
Wenn man alles in einer Note zusammenfassen könnte, würde ich der Lehrveranstaltung folgende Note geben:	2,1	0,7	42

Orthopädie (Mittwochskurs)

Es wurden konkrete Lernziele zur Veranstaltung formuliert.	Prozent	Häufigkeit
ja	64,3	36
nein	14,3	8
kann ich nicht beurteilen	21,4	12

Bewertung des Lehrerfolges	MW	SD	N
Diese Lernziele habe ich erreicht.	2,6	0,8	33
Der Kurs motiviert dazu, sich selbst mit den Inhalten zu beschäftigen.	3,0	1,1	51
Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium.	3,0	1,0	52
Ich habe in der Veranstaltung viel gelernt.	3,1	1,0	52
Mein Wissensstand im Fachgebiet ist nach der Lehrveranstaltung wesentlich höher als vorher.	2,9	0,8	52
Ich lerne etwas Sinnvolles und Wichtiges.	2,7	0,9	51
Ich verfüge über ein grundlegenderes Verständnis als vor dem Kurs.	2,9	0,9	52
Der Besuch der Lehrveranstaltung lohnt sich.	3,1	1,0	52
Wenn man alles in einer Note zusammenfassen könnte, würde ich der Lehrveranstaltung folgende Note geben:	3,1	0,9	52

Urologie (Mittwochskurs)

Es wurden konkrete Lernziele zur Veranstaltung formuliert.	Prozent	Häufigkeit
ja	80,0	44
nein	7,3	4
kann ich nicht beurteilen	12,7	7

Bewertung des Lehrerfolges	MW	SD	N
Diese Lernziele habe ich erreicht.	2,1	0,6	41
Der Kurs motiviert dazu, sich selbst mit den Inhalten zu beschäftigen.	2,3	0,8	50
Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium.	2,3	0,8	51
Ich habe in der Veranstaltung viel gelernt.	2,2	0,8	50
Mein Wissensstand im Fachgebiet ist nach der Lehrveranstaltung wesentlich höher als vorher.	2,3	0,7	51
Ich lerne etwas Sinnvolles und Wichtiges.	2,2	0,8	51
Ich verfüge über ein grundlegenderes Verständnis als vor dem Kurs.	2,3	0,8	50
Der Besuch der Lehrveranstaltung lohnt sich.	2,4	0,8	50
Wenn man alles in einer Note zusammenfassen könnte, würde ich der Lehrveranstaltung folgende Note geben:	2,3	0,6	50

Antwortformat:
1=trifft absolut zu, 2=trifft überwiegend zu, 3=trifft eher zu, 4=trifft eher nicht zu, 5=trifft überwiegend nicht zu, 6=trifft absolut nicht zu

Schulnoten 1 bis 6:
1=sehr gut, 2=gut, 3=befriedigend, 4=ausreichend, 5=genügend, 6=ungenügend

MW = Mittelwert, SD = Standardabweichung, N = Anzahl der abgegebenen Bewertungen