BEHANDLUNGScience

Prof. Dr. Kerstin Lüdtke (Foto: Universität zu Lübeck)

Die Akademisierung der Physiotherapie ist in Deutschland im vollen Gange. Im europäischen Vergleich ist Deutschland eines der wenigen Länder, in dem Therapeut*innen noch nicht durchgehend in primärqualifizierten Studiengängen ausgebildet werden [1]. Seit 2009 ist es im Rahmen einer modellhaften Erprobung der Erstausbildung für Physiotherapie, Ergotherapie und Logopädie möglich, primärqualifizierend zu studieren und einen Bachelorabschluss zu erwerben. Aktuell kann in zehn Bundesländern an insgesamt 15 Hochschulen studiert werden [2].

Die Universität zu Lübeck bietet seit 2016 in Schleswig-Holstein als einziger Standort einen primärqualifizierenden Studiengang an. Hier hat sich seit der Gründung eine aktive physiotherapeutische Forschungskultur entwickelt. Neben der Ausrichtung des Forschungssymposiums der Deutsche Gesellschaft für Physiotherapiewissenschaften 2018 und dem nun mittlerweile zweiten Jahrgang an Bachelorabsolventen, ist das Team des Studiengangs an mehreren nationalen und internationalen Forschungsprojekten beteiligt, in verschiedene berufspolitische Prozesse involviert und somit sehr aktiv am Professionalisierungsprozess beteiligt.

Damit die Akademisierung nicht an den Grenzen des Campus endet, muss generiertes Wissen in die Praxis transferiert werden. Dies geschieht zum einem durch die Studierenden und Lehrenden und zum anderen durch den Austausch mit unseren Praxispartnern. Diesen Austausch wollen wir im Rahmen unseres neuen Projektes intensivieren.

BEHANDLUNGScience - Die Evidenz von heute für die Praxis von morgen

Wir werden in monatlichen Treffen, jeweils am letzten Mittwoch im Monat, zusammenkommen. Dort wird abwechselnd eine Person aus unserem Kollegium in der uns zur Verfügung stehenden Stunde einen aufbereiteten wissenschaftlichen Input bieten, welcher von einer Idee für die Implementierung in die Praxis begleitet wird. Zugleich sind wir sehr an einem konstruktiven Austausch mit den Praxispartnern interessiert. Somit kann die Theorie die Praxis unterstützen und auch umgekehrt.

Unsere Vortragsreihe wird Prof. Dr. Kerstin Lüdtke am Mittwoch, dem 31. März 2021, von 18-19 Uhr über die Online Plattform WebEx mit einem Input zum Thema Kopfschmerz eröffnen.

Quellen:
1.    Darmann-Finck I, Reuschenbach B. 2017. Ergebnisse der Evaluation der hochschulischen Erstausbildung in den therapeutischen Berufen. Gesundheitswesen 81, 4:325–31
2.    Physio-Deutschland Internetseite: www.physio-deutschland.de/fachkreise/beruf-und-bildung/studium.html