Modul PY2250-KP06, PY2250

Testtheorie (TT)

Dauer:

1 Semester

Angebotsturnus:

Jedes Wintersemester

Leistungspunkte:

Studiengang, Fachgebiet und Fachsemester:

Bachelor Psychologie 2020 (Pflicht), Psychologie, 3. Fachsemester
Bachelor Psychologie 2016 (Pflicht), Psychologie, 3. Fachsemester

Lehrveranstaltungen:

PY2250-V: Testtheorie (Vorlesung, 2 SWS)
PY2250-S: Testkonstruktion (Seminar, 2 SWS)

Workload:

90 Stunden Selbststudium und Aufgabenbearbeitung
30 Stunden Prüfungsvorbereitung
60 Stunden Präsenzstudium

Lehrinhalte:
Psychologisches Messen Schritte der Testentwicklung und -konstruktion Testtheoretische Grundlagen (z. B. Klassische Testtheorie, probabilistische Testtheorie) Itemanalysen (z. B. deskriptive Statistiken, Schwierigkeit, Trennschärfen, Faktorenanalysen) Psychometrische Hauptgütekriterien (Objektivität, Reliabilität, Validität) Konstruieren von Fragebogenitems (Persönlichkeitsdiagnostik)

Qualifikationsziele/Kompetenzen:

Die Studierenden vertiefen ihre Kenntnisse in den theoretischen und methodischen Grundlagen psychologischer Diagnostik
Sie sind in der Lage, psychometrische Gütekriterien von Testverfahren zu vergleichen und diagnostische Informationen zu interpretieren
Sie erlernen Grundlagen der Entwicklung von Testverfahren

Vergabe von Leistungspunkten und Benotung durch:

Klausur

Modulverantwortlicher:

Prof. Dr. Olga Stavrova

Lehrende:

Institut für Psychologie I

Prof. Dr. Olga Stavrova

Literatur:

Bühner, M. (2021): Einführung in die Test- und Fragebogenkonstruktion (4. Auflage) - München: Pearson
Moosbrugger, H., & Kelava, A. (Eds.) (2020): Testtheorie und Fragebogenkonstruktion. (3. ed.) - Heidelberg: Springer

Sprache:

Wird nur auf Deutsch angeboten

Bemerkungen:

Zulassungsvoraussetzungen zur Belegung des Moduls:
- Keine

Zulassungsvoraussetzungen zur Teilnahme an Modul-Prüfung(en):
- Konstruktion einer Testskala in Kleingruppen, Erhebung und Berechnung von Daten (unbenotet)

Modulprüfung(en):
- PY2250-L1: Testtheorie, Klausur, 90min, 100% der Modulnote