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Modulhandbuch

Modul CS4550-KP15

Projekt Digitales Gesundheitswesen (PrDG)

Dauer:


2 Semester
Angebotsturnus:


Jedes Sommersemester
Leistungspunkte:


15
Studiengang, Fachgebiet und Fachsemester:
  • Master Gesundheits- und Versorgungswissenschaften 2019 (Wahlpflicht), Digitales Gesundheitswesen, 2. und 3. Fachsemester
Lehrveranstaltungen:
  • GW4700-V: Forschungs- und Projektmanagement (Vorlesung, 1 SWS)
  • CS4550-S: Jour fixe Digitales Gesundheitswesen (Seminar, 1 SWS)
  • CS4550-P: Projekt Digitales Gesundheitswesen (Projektarbeit, 10 SWS)
Workload:
  • 30 Stunden Vortrag (inkl. Vor- und Nachbereitung)
  • 40 Stunden Schriftliche Ausarbeitung
  • 350 Stunden Gruppenarbeit
  • 30 Stunden Präsenzstudium
Lehrinhalte:
  • Konzeption von Digitalen Systemen im Gesundheitswesen
  • Analyse, Konzeption und Evaluation von Digitalen Systemen im Gesundheitswesen
  • Projektmanagement und interdisziplinäre Teamarbeit
Qualifikationsziele/Kompetenzen:
  • Die Studierenden können sich effektiv in einem Team einbringen und ihre sozialen Kompetenzen kritisch einschätzen
  • Sie haben die Methodenkompetenz, komplexe Aufgaben zu analysieren, in Teilaufgaben zu gliedern und in arbeitsteiliger Konzeption umzusetzen
  • Sie kennen die spezifischen Anforderungen von Digitalen Systemen im Gesundheitswesen und können dieses Wissen bei der Konzeption und Gestaltung von digitalen Systemen umsetzen.
  • Kommunikation und Kooperation: Die Studierenden arbeiten mit unterschiedlichen Gesundheitsberufen auf der Grundlage gegenseitigen Respekts und gemeinsamer Werte zusammen.
  • Kommunikation und Kooperation: Die Studierenden können mit den anderen Gesundheitsberufen in der geeigneten Fachsprache kommunizieren.
  • Wissenschaftliches Selbstverständnis und Professionalität: Die Studierenden können die Sichtweisen und Expertisen der in der Versorgung beteiligten Berufsgruppen in die interprofessionelle Zusammenarbeit integrieren und sich als Teil eines Ganzen verstehen.
  • Wissenschaftliches Selbstverständnis und Professionalität: Die Studierenden entwickeln mit anderen Gesundheitsberufen wissenschaftliche Untersuchungen.
  • Wissen und Verstehen: Die Studierenden können die Prinzipien interprofessioneller Zusammenarbeit erklären und an konkreten Beispielen anwenden.
  • Wissen und Verstehen: Die Studierenden wissen, dass viele Bereiche im Gesundheitswesen nur durch interprofessionelle Zusammenarbeit effektiv gelingen können.
Vergabe von Leistungspunkten und Benotung durch:
  • Gruppenarbeit
Setzt voraus:
Modulverantwortliche:
Lehrende:
Literatur:
  • M. Burghardt (2013): Einführung in das Projektmanagement - Berlin: Publicis MCD Siemens Wiley-VCH
Sprache:
  • Sowohl Deutsch- wie Englischkenntnisse nötig
Bemerkungen:

Zusätzlich wird individuelle Literatur für die entsprechenden Projektthemen empfohlen.

Projekt findet in Kooperation mit den Projekten der Informatik-Masterstudiengänge statt.

Es handelt sich um ein unbenotetes Leistungszertifikat der Kategorie B.

(Anteil Institut für Multimediale und Interaktive Systeme an S ist 50%)
(Anteil Telematik an S ist 50%)
(Anteil Institut für Multimediale und Interaktive Systeme an P ist 50%)
(Anteil Telematik an P ist 50%)
(Anteil Gesundheitswissenschaften an V ist 50%)
(Anteil Sozialmedizin an V ist 50%)

Zulassungsvoraussetzung zur Belegung des Moduls:
- CS4400 Einführung in das digitale Gesundheitswesen
- CS4460 Informatik für Gesundheits- und Versorgungswissenschaften

Zulassungsvoraussetzung zur Teilnahme an Modulprüfung:
- keine

Modulprüfung:
CS4550-L1: Projekt Digitales Gesundheitswesen, Meilensteinabnahmen und Projektbericht (unbenotet), 100 % der Modulnote

Letzte Änderung:
23.2.2023